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1. Título del
proyecto: Intersección Negra
2. Fecha de realización:
curso 2006-2007
3. Alumnos que intervinieron:
Primero de Bachillerato, Cuarto y Segundo E.S.O.
4. Asignaturas en las que se trabajó:
Educación Plástica y Visual, Comunicación
Audiovisual e Imagen y Expresión.
5. Resumen de las piezas:
• Vídeo: El vídeo estaba formado por una
sucesión de imágenes. Había dos tipos de
imágenes: las de la ciudad y sus gentes, y las de la
Tabaski, fiesta musulmana.
Esta fiesta trata de sacrificar un cordero y ese mismo día
comérselo.
Lo que querían trasmitir los alumnos era plantear la
inmigración como un sacrificio en el que muchos al intentar
salir de su país se juegan la vida.
• Artículos de prensa: pieza formada por artículos
de prensa en los que se recoge información sobre la inmigración
que llega a España. Los alumnos realizaron una lectura
objetiva y subjetiva sobre las imágenes de los artículos,
incorporando a partir de ello una crítica a las intenciones
de los medios de comunicación. |
• Retratos de los alumnos: de Primero bachillerato y Cuarto
E.S.O en las cuales mostraban sus sentimientos hacia los inmigrantes
mediante fotografías.
• Imágenes de Malí: realizadas en Bamako, podemos
ver sus costumbres, su forma de vestir y de vivir, contrarrestando
así los estereotipos simplificadores basados en el desconocimiento
de la realidad, base de la xenofobia.
• Excursión a Lavapiés: los alumnos de Primero
de bachillerato realizaron una excusión a este barrio madrileño,
donde entraron en contacto directo con personas procedentes de otros
países que se han instalado en España.
CONTENIDOS:
Esta exposición trata sobre la inmigración subsahariana
y se expuso en el Antimuseo de Arte Contemporáneo “El
Ojo Atómico” de Madrid.
Se abordó la inmigración desde muchos puntos de vista:
medios de comunicación, opinión de los alumnos, realidad
en los países de origen, versiones ofrecidas por organizaciones
no gubernamentales, para con todo ello extraer conclusiones propias
y expresarlas a través de medios audiovisuales.

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